随着《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）、《义务教育课程方案（2022年版）》等文件的出台，提高教师对小学生数学核心素养培育的重视度。同时，强调教师应利用不少于 10% 课时用于跨学科主题学（试读）...
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