在学为中心视角下小学数学教学实践中,教师应该将学生作为核心,围绕学生对数学知识的学习需求,积极探索教学活动的改革创新,确保教学活动的开展能吸引学生目光,促进学生对数学知识主动学习和深度探索。唯有如此,(试读)...