• 简体   /   繁体
数形结合思想在小学数学教学中的渗透-数学小灵通·烧脑版2025年01期

数形结合思想在小学数学教学中的渗透

作者:魏秀娟 字体:      

数形结合思想是数学学科内在逻辑与美的体现,是培养学生数学思维能力、激发学习兴趣的有效手段。在小学数学的课堂上,从最初的数字认识到加减乘除的基本运算,再到几何图形的初步认识等,数形结合思想的应用无处不在(试读)...

数学小灵通·烧脑版

2025年第01期