在当前教育改革的时代背景下，如何使教育教学真正向着“人的发展”这一根本目标迈进，已成为每一位教育工作者关注的核心问题。传统意义上，教材的使用往往以知识传递为中心。这与新时代的育人要求形成反差。如何使教（试读）...
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