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基于学习基础差异,优化作业难易度结构-教育研究与评论(小学教育教学)2025年02期

基于学习基础差异,优化作业难易度结构

作者:蒋莉 字体:      

每个学生的学习基础是不一样的。学习基础,是指学生在学习过程中所需具备的基本条件和前提知识,主要包括学生的认知水平、知识储备、学习方法和学习态度等。基于学生学习基础差异,优化作业难易度结构,是指以教材单(试读)...

教育研究与评论(小学教育教学)

2025年第02期