课堂建立了常规，教学也就有了秩序感，教师能投入地教，学生能投入地学，“教”和“学”的默契随之而来。课堂教学常规有一些不可忽视的细节，梳理如下：
一、“师生问好”，要问出课堂的精气神
“师生问好”是课堂的（试读）...
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