摘 要：教师应当以单元为单位，通过挖掘其内在联系，引导学生从单元的视角、以整体的眼光看待单元内的各部分内容，促进学生对单篇文章和单元整体的理解。语文单元教学要关注“整体性”，即教学目标的整体性、教（试读）...
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