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单元大任务驱动下精读课的设计与实施-小学语文教学·人物2026年05期

单元大任务驱动下精读课的设计与实施

作者:郭燕红 字体:      

2022 年版课程方案针对义务教育阶段所有课程提出了“推进综合学习”和“探索大单元教学”的要求。2022 年版课标明确提出“以生活为基础,以语文实践活动为主线,以学习主题为引领,以学习任务为载体,整合学习内容、(试读)...

小学语文教学·人物

2026年第05期