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以评价任务驱动课堂学习的实践与思考-小学语文教学·人物2026年05期

以评价任务驱动课堂学习的实践与思考

作者:李婷 字体:      

2022 年版课标高度重视科学有效的学习评价。在本校借助学历案推进学科实践教学改革的过程中,笔者积极践行课标的评价理念,将评价任务融入课堂教学,充分调动学生学习的主动性,有效提升了课堂教学的质量。

评价任务(试读)...

小学语文教学·人物

2026年第05期