一、问题提出
人教版教材五年级下册《分数的基本性质》一课以图1所示的教学内容引人。
拿出三张同样大小的正方形纸，按照下图把它们平均分，并涂上颜色。用分数表示涂色部分的大小。
你发现了什么？
讨论一下：它们（试读）...
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