【摘 要】 “问题解决”作为信息科技学科核心素养培养的重要途径，已被一线教师广泛认可，但如何实施好基于“问题解决”的教学，仍需教师不断探索。教师可从“1+X”问题链教学的内涵、模型、应用及思考等方面出发，分（试读）...
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