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联识成块:英语学习活动观下单元整体教学的设计探究-江苏教育2024年07期

联识成块:英语学习活动观下单元整体教学的设计探究

作者:张丽华 曹苗荟 字体:      

【摘 要】新课标提出了英语学习活动观,同时强调通过单元整体教学发挥学科育人价值。英语学习活动观下的单元整体教学要促成学生联识成块,使学生获得一种整体性的知识。为此,教师可以从教学内容、教学目标与教学方式(试读)...

江苏教育

2024年第07期