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单元视域下课时教学的实施路径与建议-江苏教育·中学教学版2025年08期

单元视域下课时教学的实施路径与建议

作者:成宏乔 字体:      

【关键词】初中数学;整体教学设计;单元教学;新教材;课时教学;旋转【中图分类号】G633.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2025)31-0041-04

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标")(试读)...

江苏教育·中学教学版

2025年第08期