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人工智能赋能学科育人的区域推进实践-江苏教育·中学教学版2025年08期

人工智能赋能学科育人的区域推进实践

作者:沈乃飞 杨德铸 字体:      

【中图分类号】G434:G632.0 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2025)31-0007-04

《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确指出,要探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径。人工智能凭借强大(试读)...

江苏教育·中学教学版

2025年第08期