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幸福双季:积极心理学视角下初中生幸福感提升的校本实践-中小学心理健康教育2026年26期

幸福双季:积极心理学视角下初中生幸福感提升的校本实践

作者: ◎李亮王吟刘林立() 字体:小   中   大

中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2026)26-0060-03

一、引言

为探索提升初中生幸福感的有效途径,湖南省湘潭市岳塘区湘钢二中心理教研组于2024年9月组建了校本实践课题组,课题组成员在心理课上(试读)...

中小学心理健康教育

2026年第26期