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基于生涯适应力 4C 模型的 中职生职业生涯教育课程实践探索-中小学心理健康教育2026年26期

基于生涯适应力 4C 模型的 中职生职业生涯教育课程实践探索

作者:◎ 龚炜 易倩云(广东省韶关市中等职业技术学校,韶关512000) 字体:小   中   大

中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2026)26-0046-04

一、问题提出

《中华人民共和国职业教育法》(2022年修订)和《中等职业学校职业指导工作规定》明确指出,职业指导是中等职业学校德育工作的重(试读)...

中小学心理健康教育

2026年第26期