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独处偏好对高中生抑郁的纵向影响:有调节的中介模型-中小学心理健康教育2026年26期

独处偏好对高中生抑郁的纵向影响:有调节的中介模型

作者:◎侯冰莹黄娅 字体:小   中   大

中图分类号:G44 文献标识码:A 文章编号:1671-2684(2026)26-0004-05

一、引言

抑郁问题一直是世界卫生组织关注的重大公共卫生议题。抑郁以个体持续的心境低落为主要特征,伴随兴趣减退和快感缺失,严重影响人们的(试读)...

中小学心理健康教育

2026年第26期