【摘 要】通过近5年对中小学生心理发展状态的网络动态评估分析发现，学生的心理健康呈现动态变化的趋势，尤其是焦虑情绪和心理压力波动明显。中小学校要从动态评估的视角关注学生心理发展，通过动态评估、危机预防、（试读）...
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