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顺势而为 助力成长-江苏教育·班主任2025年03期

顺势而为 助力成长

作者:王欣悦 字体:      

【关键词】自主管理;鼓励教育;师生关系

【中图分类号】G635.1  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2025)12-0035-02

八年级刚开学,储玉萍老师成为我们班的班主任。储老师是我们班学生眼中的知心(试读)...

江苏教育·班主任

2025年第03期