《简明国际教育百科全书：教学》表明，在用于评价教师能力的52种指标中，有38种在本质上是情感性的。也就是说，情感是构成教师专业实践的核心要素，情感劳动是教师职业的典型特质。对陪伴学生成长的班主任而言，这一（试读）...
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