【摘 要】主题班会是实现德育功能的重要阵地。主题班会如果设计不当，就可能出现随意性、包办式、单一性的问题。借鉴生活教育理念构建主题班会的新样态，可以设置暖身链接、主题导航、互动体验、总结反思四个环节，通（试读）...
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