与2022年版义务教育课程标准一致的高质量教材，是回应“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”教育根本问题的重要载体与关键抓手。“用好教材”是新时代教育改革对教师的迫切要求。
相关教材编写者强调新课标教材的素（试读）...
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