一、研究背景
当前初中文言文教学存在浅层化现象，学生思维能力发展受限。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出思维发展是四大核心素养之一，对学生的全面发展有重要的意义。初中阶段是逻辑思维发展的关键时（试读）...
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