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“LEARN”模式:指向思维品质提升的小学英语教学策略-中国教师2026年01期

“LEARN”模式:指向思维品质提升的小学英语教学策略

作者:刘国梅 字体:      

【摘 要】思维品质是英语学科核心素养的重要组成部分。本文从“LEARN”模式中的Link(联结)、Explore(探索)、Apply(应用)、Reflect(反思)、Novate(创新)五个角度探索小学英语教学中思维品质提升的有效路径。(试读)...

中国教师

2026年第01期