摘要：新冠肺炎疫情引发了大规模的在线教学实践，有力地促进了在线课程的建设和纯线下传统教学向混合式教学新生态的变革。疫情后，在线课程成为常规教学不可或缺的一部分，线上教学的特殊性带来了对在线课程教学效果（试读）...
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