摘要：随着信息技术和新兴媒介的飞速发展，数字阅读已逐渐成为当前中小学生获取知识的重要途径，学生数字阅读素养测评也随之成为研究与实践的重点。然而，既有研究中数字阅读素养的概念内涵和测评框架仍一定程度上忽（试读）...
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