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人口负增长时代乡村小规模学校高质量发展的现实困境与推进路径-中国电化教育2024年09期

人口负增长时代乡村小规模学校高质量发展的现实困境与推进路径

作者:秦玉友 綦文惠 字体:      

摘要:进入人口负增长时代,乡村小规模学校逐渐发展成为农村学校的基本类型。从教育自身发展看,义务教育优质均衡发展这一主导性任务要求推进乡村小规模学校高质量发展;从教育发展的宏观背景看,人口质量提升“窗口(试读)...

中国电化教育

2024年第09期