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信息化背景下高校学前教育专业实践育人模式探析-中国电化教育2024年05期

信息化背景下高校学前教育专业实践育人模式探析

作者:李双 字体:      

理论基础扎实、实操技能较高、学科素养突出、文学素养深厚的学前教育专业人才是幼儿教育质量的重要保障。高校学前教育专业实践教学作为该专业教学工作的重要组成部分,作为深化课堂教学的重要环节,以及学生获取、掌(试读)...

中国电化教育

2024年第05期