初中阶段的学生正处在可塑性较强的阶段，语言的学习潜力很大。在这个时期，英语教学能否适应初中阶段学生心理智力的发展，直接影响其是否能够切实把握并学好这门语言。在新课改的大环境下，初中英语课堂会出现怎样的（试读）...
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