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基于价值取向研究的英语教育实践策略研究-中学生英语·教师版2019年05期

基于价值取向研究的英语教育实践策略研究

作者:杨会会 王坤军 字体:      

我国英语教学活动现阶段多采用传统的教学方法,教师向学生灌输英语知识,许多教师对英语新教学模式的发展缺乏正确的理解和认识,教师仍然居于主体地位,没有充分调动学生的积极性,与学生缺少实质性的交流。虽然使用(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第05期