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如何在续写前进行有效阅读,以My Pupil Robby读写结合课为例-中学生英语·教师版2019年05期

如何在续写前进行有效阅读,以My Pupil Robby读写结合课为例

作者:邬小波 字体:      

1. 引言

读后续写是高考英语的新写作题型,该题型将一篇英语短文的结尾抹去,让学生在阅读文本的基础上,发挥想象,推理情节的发展,进行续写,补全故事。作为一个全新的题型,笔者发现学生除了语言错误较多,表述不(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第05期