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“文学阅读与创意表达”学习任务群视域下散文诗教学研究-语文天地2025年09期

“文学阅读与创意表达”学习任务群视域下散文诗教学研究

作者:陈小媛 字体:      

[作者简介]陈小媛(2001),女,硕士研究生,从事小学教育(语文)研究。

[中图分类号]G623.2 [文献标志码]A

新课标“文学阅读与创意表达”学习任务群聚焦学生核心素养发展,旨在通过经典文本的深度阅读,引导学生(试读)...

语文天地

2025年第09期