从功用层面来看，深度阅读是一种可以提升思维品质、阅读素养并完善人格的阅读方式。从能力角度来看，深度阅读的达成需要一定的阅读能力作为支持，这种阅读能力是学生在阅读过程中或经过阅读之后所获得的一种能力，所（试读）...
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