传统的阅读强调对文本字词的理解,段落结构的把握,以及文章中心思想的领悟。随着新课改的实施,传统的阅读方式很难满足学生的阅读需求,也难以提高学生的阅读能力。阅读是读者对他人生命感观的过程,它必须是读者与(试读)...