教育部部编初中语文教材中提倡三位一体的阅读体系，也就是说集“教读、自读、课外阅读”为一体的阅读体系，这样的方法实现了教学方法的创新，尤其是针对自读课程，进行了重新定位，在自读课程中发挥着承上启下的作用（试读）...
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