【摘要】现代信息技术的发展促进教育方式和理念不断更新。中学教师必须及时占领信息条件下教学的新阵地——微课。虽然当前的微课发展迅速，但是缺少理论指导，普遍质量不高，不能满足学生学习的需求。多媒体学习认知（试读）...
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