【摘要】鉴于高中政治的学科特点，在传统的教学模式下，学习难度比较大，以至于课堂教学效果不甚理想。基于此，教师在具体的高中政治教学中，可充分借助生活化教学模式，利用与学生密切相关的生活素材作为教学切入点（试读）...
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