【摘要】《义务教育语文课程标准》提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”然而，不可忽视的是，整本书阅读中，名著内容是学生阅读的难点。在这种情况下，需要找寻适当的切入点，将大部头的作品往“小”（试读）...
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