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基于核心素养视角探究文本阅读教学有效性-中国校外教育(中旬)2020年08期

基于核心素养视角探究文本阅读教学有效性

作者:王欣 字体:      

【摘要】作为语文教学的重要组成部分,阅读教学有效性成为基础教育改革深入推进过程中教师探寻的重要课题之一。伴随着素质教育理念的深入人心,一线教师在文本教学中被要求始终遵循生本理念,关注学生的学习需求,创(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第08期