【摘要】中职学校作为工匠的摇篮，在融入“工匠精神”的过程中，绝不能泛泛而谈脱离实际，甚至把“工匠精神”作为一门课程枯燥灌输给学生。只有将“工匠精神”倡导的“精益求精、精雕细琢、追求卓越、不断创新”的精（试读）...
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