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对话中的情绪智能与自我认知-中小学信息技术教育2024年07期

对话中的情绪智能与自我认知

作者:卢婧华 杨睿 奚铭霞 袁中果 字体:      

【摘 要】随着生成式人工智能技术的迅猛发展,其在教育领域中的应用日益受到关注。本文探讨了在高中应用生成式人工智能进行情绪智能教学的实践与效果。通过信息技术和心理跨学科设计,课程“对话中的情绪智能”通过一(试读)...

中小学信息技术教育

2024年第07期