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培养小学生数学模型意识的实践与思考 -小学教学参考(数学)2024年10期

培养小学生数学模型意识的实践与思考

作者:刘兰芳 字体:      

[摘 要]模型意识是数学模型普适性的初步体验,是形成模型观念的经验基础。在教学中,引导学生学会用“数学的眼睛”观察生活、用“数学的思维”思考现象、用“数学的语言”表述本质,使学生的模型意识逐步从朦胧走向(试读)...

小学教学参考(数学)

2024年第10期