［摘 要］学生常将周长与面积这两个几何概念混淆。为帮助学生克服这一认知障碍，设计拓展课程“蜘蛛爬窗户游戏”。该课程采用寓教于乐的形式，让学生在动手操作中深化对周长概念的理解。
［关键词］数学概念；拓展课（试读）...
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