［摘 要］“从条件想起”是小学阶段学生首次接触的问题解决策略，其在解决问题的过程中往往不自觉地采用从条件出发的思考方式。深入理解和熟练掌握这一策略，对学生形成和提升解决问题的能力至关重要。教学过程中，教（试读）...
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