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主题意义引领下的单元整体教学实践-小学教学参考(综合)2025年01期

主题意义引领下的单元整体教学实践

作者:何丽娜 字体:      

[摘 要]齐地尔教授强调,基于主题意义的单元整体教学是整合课程内容、实施深度教学、发展核心素养、落实学科育人目标的有效途径。以译林版英语教材六年级下册Unit 8 Our dreams为例,教师解读教材后确定主题、提炼(试读)...

小学教学参考(综合)

2025年第01期