［摘 要］以北师大版数学教材五年级上册“多边形的面积”单元为例，通过确定单元主题和核心素养、制订素养导向的单元目标、核心任务的设计与实施、单元整体的测评分析等环节，不仅有效落实了表现性目标的制订、实施与（试读）...
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