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关注数量关系 凸显数学本质-小学教学参考(综合)2025年01期

关注数量关系 凸显数学本质

作者:章宝华 字体:      

[摘 要]通过分析人教版数学教材一年级上册“数量关系”主题教学的结构特征和相关的核心素养,梳理出“比大小”“加、减法的含义”“问题解决”等课型。关注数量关系的主题教学,不仅能凸显数学本质,让学生深刻地理(试读)...

小学教学参考(综合)

2025年第01期