［摘 要］在二年级数学思维课“趣味数独”的教学中，教师设计以下教学活动：观察数独，寻找突破口；合作破解，运用多策略；举一反三，解决四宫格；迁移经验，解决五宫格。借助数独游戏开展教学，不仅能激发学生的学习（试读）...
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