［摘 要］统编语文教材创造性地安排了阅读策略单元。教学统编语文教材六年级上册阅读策略单元“有目的地阅读”中的《竹节人》第二课时，教师可以采取这样的策略：进行顶层设计，制订指向素养的课时目标；进行中观引领（试读）...
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