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以关键表现为驱动的教学评价量表设计新视角-小学教学参考(语文)2024年09期

以关键表现为驱动的教学评价量表设计新视角

作者:曹成林 字体:      

[摘 要]随着教育改革的不断深入,教学评价已成为提高课堂教学质量的关键环节。对《竹节人》这类兼具传统文化内涵和实践性的课文,如何设计科学、合理的教学评价量表呢?教师可根据文本内容特点,抓住学生的关键表现(试读)...

小学教学参考(语文)

2024年第09期